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为推进"思政课程"走向"课程思政",以《混凝土结构设计原理》为例,依据课程特点,充分挖掘提炼课程中的德育元素和德育功能,将思政教育与专业教育进行有机融合,从课程德育目标、教改实施等方面论述了具体的做法。通过实践,促进了学生综合素质的提升。
高校《混凝土结构设计原理》课程思政教育改革与实践
【摘 要】
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为推进"思政课程"走向"课程思政",以《混凝土结构设计原理》为例,依据课程特点,充分挖掘提炼课程中的德育元素和德育功能,将思政教育与专业教育进行有机融合,从课程德育目标
【机 构】
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山东理工大学建筑工程学院土木系;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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山东省教育厅高等学校教学改革研究项目（Z2018S034）;山东理工大学课程思政教育教学改革项目(4003-118069)的研究成果
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