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在初中物理教学中,为了诱发学生的求知欲,调动中学生学习物理的积极性,在物里创新教学中,应该充分利用学生的“能说会辩”启迪创新思维。
利用学生的“能说会辩”启迪 物理创新思维
【摘 要】
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在初中物理教学中,为了诱发学生的求知欲,调动中学生学习物理的积极性,在物里创新教学中,应该充分利用学生的“能说会辩”启迪创新思维。
【机 构】
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天津市第四十八中学
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2019年8期
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