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在每个班级中都会有一些具有不良行为的孩子,他们不仅影响其他孩子的健康成长,也是阻碍班级这艘大船航行的小礁岛。在幼儿教育中针对这些“个别孩子”,这些特殊的群体,在引导、教育这些个别孩子时我觉得可以从全方面的了解孩子、寻找问题的根源、做孩子的良师益友等方面去尝试,改变孩子的不良行为,促进孩子的健康发展。