【摘 要】
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<正>去年的一次青年教师赛课活动中,我执教了苏教版小学语文六年级下册的《古诗两首》(《石灰吟》《墨梅》)一课。课前,我以"自主学习单"的形式让学生交流自己喜欢的古诗以及
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<正>去年的一次青年教师赛课活动中,我执教了苏教版小学语文六年级下册的《古诗两首》(《石灰吟》《墨梅》)一课。课前,我以"自主学习单"的形式让学生交流自己喜欢的古诗以及学习古诗的好方法;课堂上,围绕"自学交流—物人比照—组诗比照"三个环节展开,取得了不错的教学效果,现将实录及思考梳理如下:一、教学实录
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