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本文探讨了环境土壤学实验的教学改革思路,注重学生在实验过程中的主观能动性的培养,增进学生的思考力和创造力,改革实验教学模式,从而提高实验教学质量。
环境土壤学实验教学改革
【摘 要】
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本文探讨了环境土壤学实验的教学改革思路,注重学生在实验过程中的主观能动性的培养,增进学生的思考力和创造力,改革实验教学模式,从而提高实验教学质量。
【机 构】
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井冈山大学生命科学学院
【出 处】
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井冈山学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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