小学语文有效课堂实践探究

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实效、高效的课堂是每位教师不懈追求的境界,然而教学却普遍存在老师高投入学生低收效的问题,因此,我们只有不断更新教学观念,从备课、教学和课后反思不断改革创新,让学生在有限的时间里尽可能完满地达成学习目标,完成学习任务,获得知识的积累,真正做到有效性课堂才能从本质上改变教学的现状。
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