基于公共产品特性的教育产出核算

来源 :统计与决策 | 被引量 : 0次 | 上传用户：action005

【摘要】

：

一、教育服务核算理论概述凡是经济活动都需要进行成本效益核算,然而,传统看法认为,非市场服务是非盈利活动,所以SNA(1993)对教育服务进行核算时假定教育服务净营业盈余为零,

【作者】

：

熊萧

【机构】

：

福建省仰恩大学

【出处】

：

统计与决策

【发表日期】

：

2005年10S期

【关键词】

：

公共产品特性成本效益核算教育产出核算教育经济学教育服务劳动生产率净营业盈余

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一、教育服务核算理论概述凡是经济活动都需要进行成本效益核算,然而,传统看法认为,非市场服务是非盈利活动,所以SNA(1993)对教育服务进行核算时假定教育服务净营业盈余为零,并以教育服务投入作为教育服务产出.按这种核算方法得到的教育服务劳动生产率是为零的,教育产出等于教育投入.这一结论显然既不能解释教育服务劳动生产率不断提高的现实.

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