【摘 要】
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情境是素养生成与发展的必备条件。思想政治学科的育人价值是通过培育学生的思想政治学科核心素养体现出来的。思想政治课教学情境是统整思想政治学科知识、技能、情感及价值
【基金项目】
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广西壮族自治区普通高中政治学科课程基地项目“桂基教[2015]66号文”
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情境是素养生成与发展的必备条件。思想政治学科的育人价值是通过培育学生的思想政治学科核心素养体现出来的。思想政治课教学情境是统整思想政治学科知识、技能、情感及价值导向等学科核心素养要素的必要载体。思想政治课教学应让学生在教学情境中体验与探究,不断激发兴趣,激荡思维,引发情感共鸣,促进其构建知识、发展能力,塑造品格,形成素养。本文从发展素养与课堂教学情境的内在关系出发,对思想政治课教学情境的内涵、基本特征及其创设策略进行探究,以期优化教学情境,提高教学实效性,生发学生思想政治学科核心素养。
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