【摘 要】
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课堂问题行为是指学生在课堂教学中表现出来的,有碍课堂教学活动有效进行、影响课堂教学效率的行为.本文从学生因素、教师因素和环境因素三方面探讨了中学物理课堂问题行为的
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课堂问题行为是指学生在课堂教学中表现出来的,有碍课堂教学活动有效进行、影响课堂教学效率的行为.本文从学生因素、教师因素和环境因素三方面探讨了中学物理课堂问题行为的影响因素,并提出了应对策略.
Classroom problem behavior refers to the behavior of students in the classroom teaching, which hinders the effective implementation of classroom teaching activities and affects the efficiency of classroom teaching. This paper discusses the influence of student behavior, teacher factors and environmental factors on the behavior of middle school physics classroom problems. Factors and propose a coping strategy.
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