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从学生的实际问题出发，用孩子的眼睛去观察，用孩子的思维去思考问题，教给学生方法，使学生有据可依，有章可循。学生写句子才会真正变得简单轻松，才会喜欢写句子。
小学写话教学衔接的分析研究
【摘 要】
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从学生的实际问题出发，用孩子的眼睛去观察，用孩子的思维去思考问题，教给学生方法，使学生有据可依，有章可循。学生写句子才会真正变得简单轻松，才会喜欢写句子。
【机 构】
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贵州省六盘水市水城县野钟乡常明小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年10期
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