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豚鼠上橄榄外侧核γ-氨基丁酸阳性神经元向耳蜗和耳蜗核的分支投射
【机 构】
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710032 西安 第四军医大学西京医院耳鼻咽喉科,710032 西安 第四军医大学西京医院耳鼻咽喉科,710032 西安 第四军医大学神经科学所,710032 西安 第四军医大学西京医院耳鼻咽喉科
【出 处】
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中华耳鼻咽喉头颈外科杂志
【发表日期】
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1995年30期
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《普通高中语文课程标准》指出，高中语文阅读鉴赏的目标是：“学习鉴赏中外文学作品，具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵。能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力，有自己的情感体验和思考。努力探索作品中蕴涵的民族心理和时代精神，了解人类丰富的社会生活和情感世界。” 现实情况是，老师们有的出于应试的压力，把文学作品当成实用文体来教，将充满人性之美、最具趣味的语文变成枯