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人人都获得必需的数学,人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.这里包含三方面的内容:哪些数学是必需的,哪些数学是有价值的,怎么样才能实现共同发展与个性发展.
中职数学教学要理论应用于实践
【摘 要】
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人人都获得必需的数学,人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.这里包含三方面的内容:哪些数学是必需的,哪些数学是有价值的,怎么样才能实现共同发展与个性发展
【机 构】
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辽宁省朝阳市建平县职业教育中心
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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