【摘 要】
:
研读关于中职课堂教学诊改的期刊论文,从课堂教学诊改内涵、诊改内容、诊改策略等方面进行分析发现:学界对中职课堂教学诊改内涵的理解有教学诊改、教学评价、有指向性的诊改
论文部分内容阅读
研读关于中职课堂教学诊改的期刊论文,从课堂教学诊改内涵、诊改内容、诊改策略等方面进行分析发现:学界对中职课堂教学诊改内涵的理解有教学诊改、教学评价、有指向性的诊改等三种倾向;对课堂教学诊改的内容研究有工具导向、学科导向、政策导向、特色导向等四种导向;对课堂教学诊改的策略研究有建章立规、科学管理、专业成长、行动研究、活动推动等五种形式;已有研究取得了一定的成果,但也存在不足。针对不足,提出了建议。
其他文献
采用金相显微镜、拉伸试验、硬度测量等方法对SGCC钢板激光焊接头组织及力学性能进行了研究。结果表明:焊缝均匀连续,两侧存在局部锌层烧损现象;热影响区为珠光体和铁素体组
研究低煤阶煤层生物产气的影响因素对于寻找该类煤层生物气富集有利区及指导微生物增产技术都具有重要的意义。为此,选择二连盆地吉尔嘎朗图凹陷褐煤煤样,在不同温度、酸碱度
高中地理新课程基本理念倡导要强调信息技术的应用,强调信息技术在地理学习中的应用,充分考虑信息技术对地理教学的影响,营造有利于学生形成地理信息意识和能力的教学环境。
在对"翻转+对分"混合教学模式的内涵和实施必要性进行介绍的基础上,本文依托于省级精品资源共享课程《可行性研究》,阐述了"翻转+对分"混合教学模式的应用设计,从课前学习阶
以无锡市锡山区为研究区域,采用NAS四步法和潜在生态危害指数法对锡山区棕(褐)地存在的环境风险(人体健康风险和生态风险)进行评价.结果显示锡山区棕(褐)地对附近居民中的成人产生
岩体模量(弹性模量及变形模量)是工程岩体力学特性的基础参数之一,研究地应力状态与岩体模量之间的关系具有重要意义.基于静弹性热力学模型原理,结合弹性理论,推导了水平主应
<正>寰枢椎(C1~C2)脱位是一种严重的上颈椎病理状态,多为头颈突然前屈的暴力或来自颈后方的打击所致,可累及延髓生命中枢,导致严重残废,甚至威胁生命。直视下经口咽入路松解寰
近年来 ,美国出现了一种新型农场——生物农场。在生物农场的耕作中从不施用化肥 ,仅施用专用有机肥。这些有机肥是将畜禽粪便、人类粪便和绿肥、剩饭剩菜等混合在一起 ,加上
移殖生物因子相同、遗传质量稳定和污染本底值低的“标准化”背角无齿蚌至太湖五里湖,并以仍养殖在未受污染的中国水产科学研究院淡水渔业研究中心南泉基地的同批蚌作为对照,每
这是一项关于西安市流动人口的生存质量调查。调查结果显示,流动人口学历偏低,居住环境卫生多数不达标,健康卫生习惯不正确,同时管理部门对于流动人口的管理方式简单粗暴。本