周四,我们很荣幸来到中国电影博物馆,在这里上了《辉煌的电影艺术》一课。在这节课上我们既学到了很多知识,又觉得非常生动有趣。在第一展厅我们了解到有关电影诞生的很多知识,知道了德国的马莱、美国的爱迪生、法国的卢米埃尔等都为电影的诞生做出了贡献,还了解到电影是光与影的艺术,知道了电影画面是如何动起来的。我们参观了中国不同时期电影的介绍展览和栩栩如生的电影人物蜡像,通过这些电影和电影人物,对我国不同时期人们的生活也有了一定的了解。最让我感兴趣的还是传统电影特技馆和数字特技馆,在那里我不仅了解到一些电影的特技是怎么拍摄的,解开了心中的谜团,还通过体验项目,如空中魔毯、恐龙追车、奔驰的列车等,过了一把当演员拍电影的瘾。
　　“同学们想体验一下吗?”老师的话刚出口,我们便争先恐后地抢着举手,最后老师依次满足了大家的愿望。通过实际体验,我发现当一个好演员、拍一部好电影还真不容易,首先角色之间要配合好,其次表情还要真实。这两点说起来容易,做起来还真的挺困难。在体验过程中,有些同学为了一个角色发生争执,好不容易确定下来了,在表演过程中却不是忍不住哈哈大笑就是表情僵硬,一眼就看出来是假的。
　　通过在电影博物馆的参观学习,我还发现电影在拍摄和制作过程中蕴含着许多科学知识。例如,人们根据近大远小的道理,在摄像机的近处放一些模型,就能和远处的真实景物组合在一起,达到以假乱真的地步。听讲解员介绍,最近热播的电影《阿凡达》中3米多高的纳威人的效果就是利用近大远小道理拍摄的。
　　通过一天的学习,我不但对电影的拍摄制作有了更为详细的了解,还激起了长大后想当一名电影人的愿望,我希望自己也拍摄一部像《阿凡达》那样让世人瞩目的电影作品。■
　　□栏目编辑 王雪莉 江 泓