论文部分内容阅读
数字化生活、数字化学习、数字化教育正在改变大学生的生存方式和思维方式.高校思想政治教育信息方法是在批判地继承传统思想政治教育方法成果的基础上,以马克思主义为指导,经过改进、完善,与新的教育内容、教育环境融合,为新时代的教育任务服务.
大数据时代高校思想政治教育信息方法构建
【摘 要】
：
数字化生活、数字化学习、数字化教育正在改变大学生的生存方式和思维方式.高校思想政治教育信息方法是在批判地继承传统思想政治教育方法成果的基础上,以马克思主义为指导,经过改进、完善,与新的教育内容、教育环境融合,为新时代的教育任务服务.
【机 构】
：
顺德职业技术学院 马克思主义学院,广东 佛山 528333
【出 处】
：
顺德职业技术学院学报
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
庄子在《逍遥游》中借用八个寓言故事阐释了自己所追求的最高的生存境界——自由.庄子倡导的生存美学,要经过“心不为形所役”、“弃物以游心”、“追求神性的心”三个层次的心理变化,借此达到“自由”这一最高的生存境界.庄子对个体生命的深层次思考,不仅鼓舞了陷入生存困境的人们,还净化了物欲横流的社会环境,更为构建和谐社会提供了宝贵的思想借鉴.
革命歌曲是革命文化的重要载体,是培养时代新人的不竭源泉.革命歌曲融入高校革命文化教育是弘扬革命优良传统的创新举措.当前革命歌曲融入高校革命文化教育存在困境,主要表现为革命歌曲的历史独特性未得到充分诠释,现实指导性未得到全力发挥,时代重要性未得到全面分析.因而需充分发挥教师主导性和青年学生能动性的作用,运用好“线上”主战场和“线下”主阵地的作用,建立柔性激励和刚性约束相并重的文化育人制度.