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“运动图象能在实际问题的分析、推理和判断等过程中的运用”一直是高中学业水平考试考查的重点和难点，近三年来考分都占7％左右，可见掌握运动图象对学生决胜学业水平考试起着重要作用。本文先分析学生在运动图象复习中存在的困难；经过复习，再采用测评方案诊断学生在运动图象中仍存在的问题；最后再针对学生未解决的两个困难进行后测。