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<正>一、关注幼儿日常生活中的科学素材科学源于生活,启于生活,生活是科学教育的源泉,科学教育根植于幼儿的日常生活。我们知道幼儿的思想是以具体形象思维为主,在选择科学教育的内容时,就应以幼儿的社会生活为素材,抓住幼儿身边的事和物来组织活动。在日常生活中,幼儿
将科学教育融入到幼儿日常生活中
【摘 要】
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<正>一、关注幼儿日常生活中的科学素材科学源于生活,启于生活,生活是科学教育的源泉,科学教育根植于幼儿的日常生活。我们知道幼儿的思想是以具体形象思维为主,在选择科学教
【机 构】
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昆山市绣衣
【出 处】
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小学科学(教师论坛)
【发表日期】
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2011年06期
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