高校学报:品格提升、学术传播与专业化发展

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本文以远程教育领域的4种核心期刊作为分析对象,采用文本分析法、对比分析法,深入研究其办刊宗旨、栏目设置,结果显示这4种远程教育类核心期刊在专业化发展目标下各有侧重点,特色鲜明,表明专业化发展道路应是高校学报发展的必由之路,以期对陕西广播电视大学学报发展提供有力借鉴.
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