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摘要：目的 分析健康教育应用于高血压护理中的临床效果及依从性。方法 开展时间2018年1月至2020年12月，病例数随机抽取我院收治的高血压患者786例；应用等量数字随机方式分为实验组和常规组，分别实施普通护理（n=393）和健康宣教（n=393）；以对比的方式分析两种护理方式在高血压护理中的应用效果及对患者依从性的影响。结果 相比依从性，常规组（94.15%）低于实验组（97.46%），组间差异存在统计学意义（P0.05）；护理后实验组的血压水平（舒张压、收缩压）及健康知识知晓程度评分改善效果均优于常规组，组间差异存在统计学意义（P<0.05）。结论 健康教育的应用可以改善高血压患者的血压水平，帮助其提高依从性和健康知识知晓程度，整体干预效果显著。