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随着素质教育的推进，国家教育部门以文件的形式明确对学科教师提出了新的要求，要求学科教师深化课程教学革新培育学生的创新意识和创新能力。基于小学美术是一门艺术类学科，对学生的想象力和创造力要求比较高，而想象力和创造力的空间延伸关键就在于创新能力，一旦学生的创新能力得以培养，就有可能把学生的美术学习潜力挖掘出来，在他们面前打开一个更为广阔的美术前景。为此，小学美术教师在教学活动中要采取有效教学策略培养学生的创新能力。