“会学习的学生”的特征探析

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美国心理学家加涅认为,学习过程可视为一个大系统,在这一系统中,"会学习的学生"应具备三个基本特征,一是具有适度的学习动力;二是具有较高的学习执行水平;三是具有较高的学习监控水平。因此,在学校教育过程中,应正确引导学生保持适度的学习动力,运用各种学习策略,提高迁移能力和无认知水平。
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