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大类招生背景下高校的新生教育、人才培养面临新机遇和新挑战。作者以北京化工大学化学工程学院新生教育管理的具体做法为例,从学生群体类别、发展方向、能力提升“三个维度”进行大类招生背景下立体工作模式探究,实现人才培养点面结合,助力新生全面发展、个性化提升。
基于大类招生背景下的新生教育管理研究——以北京化工大学化学工程学院为例
【摘 要】
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大类招生背景下高校的新生教育、人才培养面临新机遇和新挑战。作者以北京化工大学化学工程学院新生教育管理的具体做法为例,从学生群体类别、发展方向、能力提升“三个维度
【机 构】
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北京化工大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年43期
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