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本文根据高校低年级学生学习网页设计课程的特点，构建了“分组竞赛式教学法”教学平台，设计了网页设计课程的互动式教学模式，比较了传统教学方法与改进后的教学方法的效果，提出了一套比较完整的教学方案。实践证明该教学方法有效性和趣味性强，提高了学生的学习兴趣和学习能力，是对传统教学方法的一种补充教学模式。