【摘 要】
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课程思政是高校做好立德树人根本任务的重要途径,是高校基层党组织做好思想政治工作的重要抓手.特别是在中外合作办学的平台上,师资力量和课程体系引入国外优质教育资源,中西方的文化差异显现,导致价值观的交融与碰撞,给高校立德树人带来了严峻挑战.合作办学项目中,基层党组织要发挥政治核心作用,坚持社会主义大学办学方向,强化对课程思政的顶层设计和引领作用,构建党建新机制和“三全”育人格局,着力解决好合作办学“怎样培养人、为谁培养人、培养什么人”这一根本问题,保证合作办学完成好立德树人的根本任务.
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课程思政是高校做好立德树人根本任务的重要途径,是高校基层党组织做好思想政治工作的重要抓手.特别是在中外合作办学的平台上,师资力量和课程体系引入国外优质教育资源,中西方的文化差异显现,导致价值观的交融与碰撞,给高校立德树人带来了严峻挑战.合作办学项目中,基层党组织要发挥政治核心作用,坚持社会主义大学办学方向,强化对课程思政的顶层设计和引领作用,构建党建新机制和“三全”育人格局,着力解决好合作办学“怎样培养人、为谁培养人、培养什么人”这一根本问题,保证合作办学完成好立德树人的根本任务.
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