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本文介绍了高职数控维修课程课堂教学中所面临的困境。基于以上情况,对于该课程的教学过程进行了基于云班课平台的信息化改造,取得了较好的教学效果。
基于云班课的数控维修课程信息化教学研究
【摘 要】
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本文介绍了高职数控维修课程课堂教学中所面临的困境。基于以上情况,对于该课程的教学过程进行了基于云班课平台的信息化改造,取得了较好的教学效果。
【机 构】
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台州科技职业学院
【出 处】
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经济技术协作信息
【发表日期】
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2020年25期
【基金项目】
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台州科技职业学院2019年度基于“云班课”信息化教学课程资助项目,项目编号:tkyxxh2019025
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