素质教育 以人为本

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古老的"禅"学有一句口号,叫做:"直指人心".笔者认为,音乐用之称谓也相当恰当.舒泽池在为<音乐基本素质>考级教程写编后语时,这样为此特征的艺术门类排序:音乐,美术,文学,其他综合艺术.足见,这以点带面理解方式的含量,显著不等同于独霸话语权,音乐尊重允许多元化艺术形式的存在与发展.
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