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摘要：随着计算机及通讯技术的发展，在线课程将教学活动从空间与时间中分离出来，并在特殊社会环境中扮演重要角色。为了提高在线学习效率与教学质量，需要根据授课内容调整教学策略，优化教学过程。本文在分析在线教学活动的基础上，提出了将在线课程、新型教学模式、案例教学法融合的混合式在线教学方法，有助于提高学生的学习积极性，并加深学生对知识点的理解深度。