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素质教育是二十一世纪教育中的一个重要内容，创新教育是素质教育的核心，新课程改革也要求我们要提高学生的科学素养，培养创新精神和创新能力，为了体现新课程改革的理念，使课堂教学与实践相结合，把学生培养成富于思考，勇于实践，敢于创新的人才，我利用第二课堂活动的时间，带领学生在生物园的温室里开展了无土栽培（水培）的实践活动，学生在亲身经历了这一实践活动后，不但加深了对课堂上所学知识的理解，而且还体验了科学研究的过程，掌握了科学研究的方法，在动手实践和创新能力上都有了很大的提高。