【摘 要】
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当前的《建筑工程计量与计价》课程设计大部分是从工程造价专业的人才培养角度出发,但不同专业的人才培养侧重点不同,对于建筑工程技术专业的《建筑工程计量与计价》的课程教
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当前的《建筑工程计量与计价》课程设计大部分是从工程造价专业的人才培养角度出发,但不同专业的人才培养侧重点不同,对于建筑工程技术专业的《建筑工程计量与计价》的课程教学应有针对性的课程设计。本文以建筑工程技术专业的岗位能力为依据构建课程体系,以学生为本,以岗位要求为出发点,以能力培养为关键,以工程项目为载体做好课程设计,从而提升学生的就业竞争力,为社会输送高素质人才。
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