论文部分内容阅读
培养学生解决问题的能力是新课程标准的总体目标之一。本文根据《新课标》的要求,结合教学实际,提炼总结在教学中如何培养学生解决问题的能力。
浅谈学生解决问题能力的培养
【摘 要】
：
培养学生解决问题的能力是新课程标准的总体目标之一。本文根据《新课标》的要求,结合教学实际,提炼总结在教学中如何培养学生解决问题的能力。
【机 构】
：
重庆市北碚区人民路小学蔡家校区
【出 处】
：
好日子
【发表日期】
：
2019年4期
其他文献
适应社会主义市场经济需要做好专业设置课程调整工作张爱华，王杰臣党的十四大确立了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，社会主义市场经济还将写入我国宪法，以取
普票是实用最为广泛的一种邮票，它不仅面值种类齐全，印量大，版本多，发售量也大，且发售时间短则几年，长则可达几十年，其地位在所有各类邮票中无票可撼。由于普票票幅较小，EPN色彩相对
本文探讨了高师化学系毕业生质量评价的基本原则,提出了采用T值分级法的综合评价模式,并例证了这种模式优于现行的一般测评方法。
随着互联网和大数据的快速发展,建设银行与互联网的融合开始加速,银行不断利用互联网技术避免空间信息不对称的限制,提升经营管理效率,加强风险监控,实现自身的转型和升级。
随着我国新课改的不断推进,教育行业的发展也迎来了全新的挑战,教师需要不断提高自身的教研能力。然而,以往的教研方法存在诸多显著的限制:时空限制、教研模式单一、资源难以
刍议“教学、科研、生产”三结合体制的内涵及其形式任丽娟高等教育具有“教学、科研、科技开发”三大职能，已逐渐成为人们的共识。如何在实际工作中正确地处理好三个职能间的
诗画包含文字和图画,具有一定的文化底蕴。在幼儿园的美术教育活动中巧妙的引入诗画教学,结合幼儿的心理发育特点,安排相应的教育活动,使幼儿在活动中体会诗画教育,感受到中
家园合作是幼儿教育环节中的重要内容,不仅能够保证幼儿在幼儿园中的教育效果,同时还能实现家庭教育成效的提高。幼儿教育时期是素质教育的基础阶段,也是帮助幼儿形成正确行
在漫长的历史长河中,我国诞生了许多璀璨的文化,这些文化中的儒家文化一直以来就是我国研究的焦点与重心。儒家文化能够很好的提升学生就业素质与综合能力,正因如此儒家文化