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计算机课程是中职的重要课程，是信息化社会的必授课程，然而传统的教学模式枯燥、死板、滞后，让学生学之无味，难以适应中职计算机教学的需求。只有不断探索和研究新的教学模式，才能激发学生的兴趣，与时俱进，培养更多高素质的计算机人才。本文分析了当前中职计算机教学的存在的问题，针对这些问题，提出了几种适合于中职计算机课程的教学模式，希望对中职计算机教学有所启发。