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班主任的日常管理繁多而复杂,需要不断创新、改革以及精进.如何让班集体在班主任的智慧带领下,从一团散沙变为凝聚力强、学风正,这就需要正确管理的理念和策略.本文从故事的提出、引发的思考以及管理的策略三个方面来谈如何有效管理,提高班主任工作的实效,真正智慧地管理班级,达到班主任和学生的双赢.
班主任有效管理的『放』与『管』
【摘 要】
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班主任的日常管理繁多而复杂,需要不断创新、改革以及精进.如何让班集体在班主任的智慧带领下,从一团散沙变为凝聚力强、学风正,这就需要正确管理的理念和策略.本文从故事的
【机 构】
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江苏省常州五星实验小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年10期
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