阐述高中历史运用史料立德树人的教育思考

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基于高中历史运用史料立德树人的教育思考,本文就四点进行分析:深入分析教材,进行史料立德树人教育;应用多种类型史料,培养学生思想品质;引导学生表达情感,培养学生历史素养;教学实践,培养学生综合素质,希望对教学活动开展提供帮助。
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