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通过教学学生学习数学的过程，引导学生运用数学语言表述数学的本质、算理、思路、操作过程、特征等知识，发展小学生数学语言表述能力。
发展小学生数学语言表述能力
【摘 要】
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通过教学学生学习数学的过程，引导学生运用数学语言表述数学的本质、算理、思路、操作过程、特征等知识，发展小学生数学语言表述能力。
【机 构】
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福建莆田市涵江区江口中心小学
【出 处】
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中国校园导刊：教育版
【发表日期】
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2011年5期
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