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英语教学决定着学生的英语成绩、英语交流能力,也对大学英语四级考试具有深远影响.当下昌吉学院学生在英语四级的考试中,存在英语知识匮乏、过级率低的问题,开展英语课程的教学改革已势在必行.本文主要针对昌吉学院大学英语四级的考试状况,分析影响学生英语学习的因素,并提出解决英语四级过级率低的策略.