【摘 要】
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作为一名小学班主任,笔者发现,多少年来,我们不少班主任对班级的管理,主要采取＂保姆式＂管理或＂威权式＂管理。采用＂保姆式＂管理的教师,时刻守在教室,事无大小,亲力亲为,从纪律到卫生
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作为一名小学班主任,笔者发现,多少年来,我们不少班主任对班级的管理,主要采取＂保姆式＂管理或＂威权式＂管理。采用＂保姆式＂管理的教师,时刻守在教室,事无大小,亲力亲为,从纪律到卫生,从作业到考勤,等等,一切日常事务都亲自处理。教师的这种包办管理,既忙坏了自己,对学生也无多大的益处,因为它扼杀了学生的自主性和创新精神。
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