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微课是教育信息化发展催生的新事物,在课堂内外有着重要的应用价值,而化学实验型微课的制作有着更高的要求,实验型微课可以弥补目前普通中学化学实验教学现状的不足,也可作为网络课程资源为翻转课堂转变教学模式提供必要条件。
中学化学实验型微课的制作与应用策略
【摘 要】
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微课是教育信息化发展催生的新事物,在课堂内外有着重要的应用价值,而化学实验型微课的制作有着更高的要求,实验型微课可以弥补目前普通中学化学实验教学现状的不足,也可作为
【机 构】
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广东省东莞市第二高级中学;
【出 处】
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生活教育
【发表日期】
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2018年01期
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