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通过历史回顾，总结了“体育院校专业设置和培养目标的定位与调整，始终是以国家经济社会发展不同时期对人才需求的变化为导向进行的，定位与调整的步伐始终滞后于国家形势的发展，始终缺少前瞻性思考”的规律。从社会主义市场经济“社会需求即是驱动力”的发展动因观点出发，认为体育院校“应用型人才培养”理念下专业设置和培养目标定位与调整的策略应该是进一步强化“应用型人才培养”理念，理性、灵活地设置适合自身特点符合社会需求的专业，确立凸显社会职业对应性的专业培养目标。