一个色彩鲜艳的塑料空竹，两根用绳子连起来的小棍，看起来很简单的玩具，却能抖出令人炫目的花样，是不是很神奇？你也想来抖一抖吗？那就跟着合肥市西园小学南区的空竹社团成员们一起来学吧！
　　空竹？什么玩意儿？空的竹子？估计有不少同学还不太了解这个听起来有些陌生的物件。那咱们还是先来了解一下空竹的前世今生吧。
　　别看空竹这几年才盛行起来，其实，它的历史非常久远，可谓源远流长。早在三国时期，曹植就写过一首诗《空竹赋》，这应该是空竹历史上的最早记载，算起来也有1700多年了。宋朝时期，梁山好汉宋江也写过一首《空竹诗》：“一声低来一声高，嘹亮声音透碧霄。空有许多雄气力，无人提挈漫徒劳。”
　　抖空竹是一种传统的民间游戏。唐宋时期，抖空竹就非常流行，是逢年过节时人们（尤其是孩子们）特别喜爱的一种游戏。以前的空竹基本是木质或竹子制作的，因为竹子里面是空心的，所以“空竹”的名称也由此而来。现在的空竹基本上都是塑料的，色彩鲜艳，抖起来更顺畅，玩的花样也更多。
　　抖空竹的动作，看上去似乎是很简单的手臂运动，其实不然，它是全身的运动，靠手、脚、眼、腰、头部的巧妙配合来完成的。
　　一个小小的上下飞舞的空竹，要用到手、脚、眼、腰、头等部位做各种动作，找到最佳的时机来控制它，在空中完成各种花样，过早或过晚都会失败，这就需要做到反应快、时间准、动作灵敏。看来，这个小小的游戏真的很不简单啊，要想抖得好，得全身上下都要配合默契。不过，只要掌握了这些技巧，勤加练习，也可以像老师一样，做出“纺棉花”“鹦鹉上架”“猴子下山”“一杆秤”“下面条”等形象有趣的花样。还别说，这些花样看起来真的很像它们妙趣横生的名称呢。
　　“大家抖起来，左手提起来，右手向内绕一圈，这叫上扣。上了扣，咱们还要解扣，大家像我这样做。”谢老师边说边进行指导，“如果前轮高了，右手往前推一点，要保持平衡。”
　　见有些同学学得比較快，谢老师说：“练得比较熟练的同学可以尝试一下高抛这个动作。”这个往上抛起空竹、再稳稳接住的动作，让同学们跃跃欲试。虽然几次下来大家都接不住，但同学们依然在尝试着，朱毅凡也不例外。
　　朱毅凡告诉记者，他之所以参加抖空竹这个社团，是因为自己小时候玩过，但那个时候玩得不好。“我上幼儿园的时候玩过，没有人教，所以玩得不好。”现在有老师教了，朱毅凡觉得抖空竹也没有那么难，“老师，你看，我能完成高抛动作啦！”他一连高抛了好几次，都成功了，这让他兴奋不已，也让他有了挑战更高难度动作的信心。
　　相比于朱毅凡，个头不高、比较瘦弱的杨紫川则是因为看到电视上抖空竹的表演，被深深地吸引住了，然后就报名来学习了。“我觉得空竹抖起来很漂亮，我也想努力练习，像老师那样很轻松地抖出花样。”杨紫川说，爷爷会抖空竹，没事的时候也会在家教她，让她更有信心把小小空竹玩出花样。
　　这时，另一个身影吸引了记者，她就是卢悦然。在谢老师的指导下，她抖得已经很顺溜了。可说起自己为什么报名参加这个社团，小姑娘的回答让人大跌眼镜。“我不知道抖空竹是干吗的，我原以为空竹是像竹子一样的乐器呢。”她说着说着，自己也笑了起来。不过，进了班，卢悦然练习得很认真，没有选择离开。“其实我小时候接触过空竹，只是后来忘记了。”卢悦然不好意思地摸了摸脑袋。
　　看到同学们都在认真地练习着，谢老师很开心，教得也更加投入了。她觉得抖空竹这项活动进入小学校园，是一件非常有益的事情。
　　谢老师说，同学们通过学习抖空竹，不仅锻炼了手、脚、眼等部位的协调能力，增强了自己的身体素质，同时，这也是对非物质文化遗产的传承，让越来越多的人特别是孩子认识、了解、喜爱这个古老的游戏，真的特别有意义。
　　说着说着，谢老师让大家集合，说要给大家变个魔术，同学们一下子就被吸引过来，很想知道抖空竹跟魔术之间有什么关系呢。只见谢老师三下两下，将线穿插在一起，看起来似乎难以解开。可是她轻轻一抽，空竹跟线便迅速分离开了。
　　“老师，您再表演一遍，我们没有看清。”同学们提议说。谢老师便又表演了几遍，依然让同学们觉得有些眼花缭乱。“老师，您教我们吧！我们也要‘变魔术’。”谢老师语重心长地说：“你们现在要多练习，把基本功练好。等基本功扎实了，这些很炫的动作就都能轻松做出来。”同学们纷纷点头，又继续练习起来了。谢老师也进行了针对性的指导。
　　看到同学们练得这么努力，就知道大家对这项活动有多么喜爱了。现在喜爱空竹的人越来越多，其中有老人把空竹玩到一个又一个新高度，孩子们的集体表演也是看得人眼花缭乱。就连大家喜欢的明星周杰伦对这个也很感兴趣呢。看，他学得还蛮认真的嘛。小小空竹抖起来，快乐笑声飞上天。让我们把这项传统的游戏活动传承下去，让更多的人了解并爱上它。