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从系统功能语言学角度出发，并结合语篇分析理论，文章阐述了主位推进模式的理论，它不是停留在单个字词的分析上，而是从宏观上描述语篇，将它应用在英语阅读中，能变被动，消极的学习过程为主动，积极的参与过程。
关于主位推进模式及其在英语阅读中的应用
【摘 要】
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从系统功能语言学角度出发，并结合语篇分析理论，文章阐述了主位推进模式的理论，它不是停留在单个字词的分析上，而是从宏观上描述语篇，将它应用在英语阅读中，能变被动，消极的学习过程
【机 构】
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贵州省贵阳市第一中学
【出 处】
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青年与社会：中
【发表日期】
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2014年5期
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