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传统的中职语文教学模式已不能适应当前职教的新形势,语文课程逐渐被＂边缘化＂,在强调以就业为导向、以技能为本的职教理念时,往往在执行过程中出现了重视专业技能教学而忽视文化基础课教学的倾向,出现了在课时上挤压甚至删除文化课的现象。这实际上是警示我们中职语文教学必须走向更新更强的道路。那么如何让中职语文教学能够在职业教育中和学生的专业课程紧密结合,这是当前深化教育教学改革、提升教育教学质量的重要课题。