德育如何引导学生上网的兴奋点

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走进我校校园,已看不到醒目的德育工作标语和震人耳膜的德育工作口号,张口德育、闭口德育地大讲特讲大道理.指名道姓地批评和教育早已消失,一切都是“随风潜入夜,润物细无声”。我们坚信,触网不是洪水猛兽,就算是洪水来了,我们也要像大禹治水一样,耐心、及时地疏导,把触网学生的兴奋点转移到学习上来;就算是野兽来了,我们也要驯服它,发挥它的优势。其实,当我们走进触网学生的内心世界,会惊奇地发现:他们具有很大的创造性。
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