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教学方法、教学形式应该是创新、多元的、开放的."课程思政"应站在时代发展要求上,以"协同理论"要素为基石,构建新的教学理念、教学方法、内容和新的评价机制的教学模式,培养符合新时代要求的创造型人才,这是当前和今后时期思政教学改革的重点方向和重大课题.
基于协同理论的"课程思政"教学方式与教学内容改革探析
【摘 要】
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教学方法、教学形式应该是创新、多元的、开放的."课程思政"应站在时代发展要求上,以"协同理论"要素为基石,构建新的教学理念、教学方法、内容和新的评价机制的教学模式,培养
【机 构】
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重庆邮电大学移通学院思想政治教育理论教研部
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年29期
【基金项目】
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重庆邮电大学移通学院校级课改项目“基于协同理论的‘课程思政’协同要素研究”(编号:YTJG201925)
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