【摘 要】
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程序设计类课程是计算机专业的必修课,目前探讨程序设计类课程教学方法的文章颇多,但一般侧重讨论"教"的方法。那么,在重视"以学生为中心"的今天,如何使学生高效学习并掌握程
【机 构】
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山东省青年管理干部学院济南250014
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程序设计类课程是计算机专业的必修课,目前探讨程序设计类课程教学方法的文章颇多,但一般侧重讨论"教"的方法。那么,在重视"以学生为中心"的今天,如何使学生高效学习并掌握程序设计类课程?本文另辟蹊径,跳出了如何"教"的圈子,以现代学习素质为逻辑起点,关注如何"学"。从促进学生内涵发展反思如何"教",进而引领"教"的创新,实现"以学促教,以教助学"的良性发展局面,为学生后续
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