论文部分内容阅读
在建筑工程专业教学中，建筑制图、施工技术、施工组织设计、定额与预算等专业课的教学过程，都讲到熟悉图纸或熟悉与审查图纸的词句，专业课教师电都进行讲解或加以说明。但是，我认为讲课的教师由于授课的时间限制不可能把熟悉与审查图纸讲的非常透彻．原因是熟悉与审查图纸是一节课中的一条或一句话，占整个课堂教学时间几乎微乎其微，所以老师就会把它当作一般的简单问题，概括讲解或说明，根本没有认识到它的关键作用在那里。