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采矿工程专业的毕业生基础理论要求高、专业实践性强。如何全方面调动学生学习积极性、培养良好的自主学习动机,全面提高采矿工程专业课程教学质量具有非常重要的意义。笔者首先根据近几年的教学科研实践,总结分析了当前采矿工程专业课程教学方面的一些问题,然后有针对性地提出了一些可行性建议,为采矿工程专业课程的教学研究提供一定的参考。