【摘 要】
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我认为要想计算机在幼儿园教学中的应用做到科学、合理、高效,必须把握好三个“度”。1.角度。所谓角度,是指计算机辅助教学的切入口,即用计算机来干什么。计算机作为电教媒
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我认为要想计算机在幼儿园教学中的应用做到科学、合理、高效,必须把握好三个“度”。1.角度。所谓角度,是指计算机辅助教学的切入口,即用计算机来干什么。计算机作为电教媒体只是一种教学辅助手段,是一种形式,只有教学内容才是教学的核心。内容决定形式,形式为内容服务。因此,从这个意义上来讲,应该根据教学内容来决定要不要使用计算
I think we must grasp the three “degrees” in order to make the application of computer in kindergarten teaching scientific, reasonable and efficient. Angle The so-called perspective refers to the entrance to computer-assisted instruction, that is, what to do with a computer. Computer as an audio-visual media is only a teaching aid, is a form, only the teaching content is the core of teaching. Content determines the form of content services. Therefore, in this sense, it should be decided according to the teaching content or not to use the calculation
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