【摘 要】
：
商业传播中的恐惧诉求是指通过营造“恐惧”环境,让人们产生不安情绪,刺激其对产品的兴趣,激发购买欲望最终采取行动。直播带货作为如今发展潮流中的潜力股,主播在带货时也会使用恐惧诉求手段刺激消费者,其中影响恐惧诉求有效性的主要因素是威胁要素和效能要素两个方面。以2020年10月31日晚至11月1日凌晨李佳琦直播带货为例,在本次直播中运用恐惧诉求,刺激消费者的购买欲望从而激发其购买行为,对直播带货当中主播
【机 构】
：
中南财经政法大学新闻与文化传播学院
论文部分内容阅读
商业传播中的恐惧诉求是指通过营造“恐惧”环境,让人们产生不安情绪,刺激其对产品的兴趣,激发购买欲望最终采取行动。直播带货作为如今发展潮流中的潜力股,主播在带货时也会使用恐惧诉求手段刺激消费者,其中影响恐惧诉求有效性的主要因素是威胁要素和效能要素两个方面。以2020年10月31日晚至11月1日凌晨李佳琦直播带货为例,在本次直播中运用恐惧诉求,刺激消费者的购买欲望从而激发其购买行为,对直播带货当中主播传播效果有一定积极影响,也为未来直播带货提供新思路。
其他文献
根据文献记载,早在虞舜时期就在宴饮活动中出现了“箫韶九成”“百兽率舞”的舞蹈场景,自夏商周延续下来,一方面在宫廷宴饮活动中常出现娱乐性的女乐舞蹈,另一方面在国家礼乐制度下,宴饮活动中设置了由专人表演的的仪式性舞蹈,与此同时,在贵族私宴中还出现了自娱性的随性舞蹈。及至汉代,贵族宴饮场合中的舞蹈注入了许多民间舞蹈成分,且注重身体与舞具合而为一的多样开发与灵活运用。在此期间,宾客们亦可起舞自娱,数场舞蹈
从章起始课的价值分析章起始课教学要看清框架、弄清方法、厘清逻辑,并结合一次函数的图像和性质展示案例,对这三个"要"做具体阐释。针对章起始课教学中暴露的问题阐释在章起始课教学中要避免的问题。
利用社会网络分析工具研究了1990—2019年中国上市公司总部时空演变特征，并探究了影响中国上市公司总部分布变迁的关键因素。结果表明：（1）中国上市公司数量经历了探索增长、平稳增长、快速增长和转型增长等四个阶段，形成了以主板市场为主体，中小板、创业板和科创板协同发展的格局。（2）中国上市公司总部分布逐渐从早期的点状分布格局演进为以京津冀、长三角、珠三角三大密集分布区为核心，串联东部沿海地区为弧，京
元宇宙正在向人们袭来，未来将给人们生活带来了全方位的影响。数字虚拟角色则是构成元宇宙世界中的关键元素之一，因此剖析数字虚拟角色成为研究元宇宙世界的重要途径。对数字虚拟角色进行究根溯源，明确虚拟角色发展的原因是数字生产力的爆发、文化的迁移和参与者身份的认同。从而进一步得出数字虚拟角色特征表现在群体差异、扩张可塑、身体延展、去中心化、个体多元发展等5个方面。“元宇宙”背景下数字虚拟角色将会朝向更为智能
目的：观察重复经颅磁刺激（repetitive transcranial magnetic stimulation,rTMS）治疗帕金森病（Parkinson’s disease,PD）相关神经病理性疼痛（Neuropathic pain,NP）的临床疗效。方法：将96例PD相关NP患者随机分为对照组（48例）和研究组（48例）。对照组服用加巴喷丁片0.3 g，每天2次，并给予假性刺激，研究组同样
《和汉朗咏集》是日本平安时代一部具有独特文学史意义的文学作品选集，它同时收录中日两国作家、汉日两种语言的作品，将中国诗文、日本汉诗文与日本和歌建立在“他者”与“自我”的整体框架之中，显现出多层面的“和汉并列”表征下的文化交融与竞争。日本汉诗在《和汉朗咏集》中不仅数量居各类文体之首，而且从形式和内容两个方面连接、协调、模糊了外来文学与本民族文学之间的二元对立，实现了异质文化的价值意义，成为日本汉诗“
课堂教学与信息技术的深度融合是外语教学改革的重要途径,是新时代提高教学质量的关键。本研究基于华南理工大学"学术英语"课程建设与教学改革实践,探索依托立体化教材、线上课程和翻转课堂教学,实现学术英语教学与信息技术深度融合的有效路径。研究结果表明,学术英语立体化教材能够满足学生的学习需求,线上课程促进了学生自主学习和主动学习,翻转课堂教学提高了学生的学术英语能力及综合能力。本研究对我国学术英语教学改革
高校后勤社会化改革已40余载。40多年来，高校后勤事业发生了翻天覆地的变化，取得了瞩目的成就，积累了丰富的经验。适时总结高校后勤社会化改革的历程、成就和经验，对未来继续深化改革，实现高校后勤高质量发展具有较强的现实意义。高校后勤改革必须坚持为教学科研工作和广大师生服务的正确方向；必须结合地区、高校的实际情况，探索符合自身特点的改革道路；必须坚持系统改革观，要统筹布局、协调同步；必须坚持创新驱动发展
自媒体时代的到来,促进了网红经济的盛行,让个人的才华和能力得到释放,比如抖音、今日头条的创作者,通过分享生活、表现个人才艺,实现人生逆袭。自媒体平台同时也带动了国家经济发展,直播带货的销售额2个亿就有2000万的利润,这里面的经济机会可见一斑。可见,自媒体时代的到来让人们的生活越来越多姿多彩,在一定程度上提高了人们的生活质量。在飞速发展的信息时代,自媒体作为其产物,已经渗透到了各行各业,在带来人们
立德树人是教育之根本,初中生作为人生观和价值观形成的关键时期,将为国之栋梁的他们肩负着民族复兴大任。中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉,滋养着一代又一代的年轻人。因此,应注重初中阶段学生文化优势的培养,在语文教学中植入传统文化价值,发挥传统文化的优势作用,培养时代发展新人。基于此,本文将从在初中语文教学中引入传统文化的价值体现入手,结合笔者多年的实践教学经验,对初中语文教学中引入传统文化的路径