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将 172例住院骨折病人随机分成两组 ,观察组 (10 0例 )采用临床护理路径进行健康教育 ,对照组 (72例 )采用传统方法进行健康教育。结果观察组健康教育效果和对护理工作的满意度均明显优于对照组 (P <0 .0 5 ,P <0 .0 1)。提示应用临床护理路径开展健康教育可提高质效。
应用临床路径对骨折病人进行健康教育
【摘 要】
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将 172例住院骨折病人随机分成两组 ,观察组 (10 0例 )采用临床护理路径进行健康教育 ,对照组 (72例 )采用传统方法进行健康教育。结果观察组健康教育效果和对护理工作的满意
【机 构】
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泰州市高港人民医院护理部江苏泰州225321
【出 处】
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护理学杂志
【发表日期】
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2004年22期
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