初中政治中考现已实行开卷考试，开卷考试是考场开卷笔答的考试形式。实行开卷考试的实质是更加注重学生运用所学知识认识和分析社会实际的能力。所以中考复习我们一定要围绕培养学生综合素质，提高学科能力展开学习和备考活动。为此我认为应采取以下对策：
　　一、据“标”依“本”，夯实基础知识
　　开卷考试较大地提高了政治学科能力考察的层次，着力加强了思维能力的考察力度。于是一部分学生认为掌握基础知识不太重要了，重要的是提高能力。其实知识和能力两者的关系是统一的。基础知识是能力的载体，能力的发挥是对基础知识的运用。如果没有扎实的基础知识，任何能力都成为无源之水，无本之木。
　　因此考生要在教师的带领下，依据《课程标准》扎扎实实地把基础知识弄清、弄懂、弄透；对考点中的内容要多动脑筋进行理解和记忆，做到对各个考点均能历历在目、了如指掌。
　　二、掌握重要考点，构筑知识体系
　　分析中考题对各个考点考查的情况，我们把考点分为必考点、长考点和盲点。考生要达到总体的迎考目标，必须依据考点积极主动地编织知识网络。通过对考点的纵横联系、图表梳理等方式，将所学知识加以概括、归纳，使之由点到线，由线到网，最后形成所学知识网络化、系统化。这样学生在脑子里有了一张“知识结构图”、一棵“知识树”，考试时就可以从不同角度、不同层次，做到点、线、面结合地思考问题、解决问题。
　　例如：初三教材贯穿着“生产关系一定要适应生产力的发展”这条主线，可以分别从生产力角度、生产关系角度、生产力和生产关系的相互关系角度，围绕重点问题进行梳理和归纳，编织知识信息网，理清知识脉络，把握整个教材。
　　三、关注社会现实，紧密结合教材
　　1、时政热点与书本知识的有机结合。般说来，时政热点是考核知识和能力的载体。复习时，要找到时政热点和教材知识点的结合点，并选准恰当的切入点。要注意：不能局限于某一课，要有一定的知识跨度，对时政热点要紧扣教材，全方位、多角度地思考。
　　2、结合课本基础知识，接触大量生活实际。近几年中考命题形式日趋人文化、生活化，它贴近学生实际，让人倍感亲切，因而复习中我们要引导学生热爱生活，关注现实，培养学生灵活运用所学知识分析日常生活中各种现象的能力。
　　四、进行全方位的开放性试题训练
　　开放性试题不拘一格的多样化命题形式，使得解答这类试题无既定模式可循，无现成答案可搬。但并不意味着“开放性试题是个筐，什么答案都可以装。”解题的基本思路应当是：
　　1、要认真审题，弄清题意和要求。读懂题目是解答的前提。对于事实、材料型题目，通过仔细剖析，将题目提供的材料务必分清层次，归纳大意，确定原理，设计好答题的顺序。对于漫画、图表式题目，则应透过外在的表现形在准确把握内涵，紧扣题意来表述。审题不清，盲目动笔，最终将不知所云。
　　2、要回归教材，探寻知识的支点。解答开放性试题，切忌随心所欲，“脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里”，而应从设问入手，向教材辐射，找到解答的知识支点，并以此为基础发散思维，组织答案。需要特别注意的是，由于开放性试题所涉及的知识一般跨度较大、综合性较强，所以回答时，应注意学科内知识的综合和多学科的相互渗透。
　　3、要多种方法并用。正确解答开放性试题需要进行多角度思维，同时也要注意多种方法的综合运用。常见的方法主要有发散与聚合结合、演绎与推理结合、理论与实际结合、解题过程中说理与题目材料结合等。单一的思维模式、解题方法，对解答开放性题是无益的。